段意概括浅探  

作　　者：张照 

机构地区：[1]浙江省宁海县力洋镇中心小学

出　　处：《小学教学研究》1993年第2期11-12,共2页

摘　　要：概括段落大意是读懂一篇文章的需要,是检查学生阅读能力的重要内容之一。因此,让学生掌握概括段落大意的方法,提高概括段落大意的能力是语文教学重要的任务之一。首先,段意必须是段的主要内容的概括,不能与表达的“思想感情”相提并论。众所周知,小学课文以记叙文为主,而记叙文的段意。

关 键 词：段落大意 学生阅读能力 内容角度 一段段 邱少云 段式 李时学 第三自然 承接关系 第一自然 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]