增大音叉共鸣可闻度的一个方法  

作　　者：曹胜荣 

机构地区：[1]湖南省邵东十中

出　　处：《物理教学》1993年第12期32-33,共2页Physics Teaching

摘　　要：按照教材用音叉演示声音共鸣时,在一般情况下,难以取得理想效果。不少教师认为两个音叉振动频率相差太大所致。其实,出厂的配对音叉固有频率基本相同。原因何在?笔者通过多次实验,终于找出了问题所在。原来是两个共鸣箱与支承面充分接触,阻碍振动。正如用手触及敲响的铜锣后立刻停止发声的道理一样。因此,实验时除了照教材上所说的做法外。

关 键 词：共鸣箱 支承面 振动频率 面接触 点接触 支持面 接触面积 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]