用“加锁”的方法讨论气体状态的动态变化  

作　　者：柳尚智 

机构地区：[1]上海市北虹中学

出　　处：《物理教学》1993年第7期34-36,共3页Physics Teaching

摘　　要：高中物理《气体性质》这一单元的教学中,学生对气体状态的动态变化分析较为困难。因为气体状态参量压强 P、体积 V 和热力学温度 T 的变化相互影响,相互制约。如果有明显的初、末状态尚可分析清楚,但只知初状态,而要通过某些动态变化来确定末状态。

关 键 词：高中物理 热力学温度 气体状态 加锁 状态参量 动态变化分析 单元的 水平管 初态 简化过程 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]