怎样讲清圆柱和圆锥之间的关系  

作　　者：梁淑清 

机构地区：[1]广东省新会师范实验小学

出　　处：《小学教学研究》1992年第3期23-24,共2页

摘　　要：圆柱和圆锥之间的关系,在它们等底等高的情况下,象课文那样一经实验,学生是明白“圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的“三分之一”,但它们如果在等体积、等高的或等体积、等底的情况下,学生对它们的关系就难以理解了。因此,我在备课时,努力去寻找这一知识的教法,于是设计了下面的练习去尝试。

关 键 词：底面积 组题 分数单位 三分之一 阴影部分 概括归纳 已知条件 高都 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]