一得集  

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》1992年第Z1期24-24,共1页Early Education

摘　　要：在复习10以内序数时,我采用了在室外让幼儿扮演小动物练习跑步的游戏形式组织教学。我先准备好10种小动物的头饰各一个,教学时,找10十名幼儿站成一竖排,分别戴上小动物的头饰,然后让每个“小动物”报出自己排在第几。接着,跑步(慢跑)练习开始,教师根据“小动物”的排列情况当解说员,“小动物”则要根据老师的解说,不断地变换自己的次序。如教师说:“小动物正在练习地步,小兔开始在第5,不一会儿就变成第2;乌龟跑得慢,开始排在第1。

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分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]