青年教师培养的实践与认识  

作　　者：王绪昭[1] 孙苹茹[1] 尚锦山[1] 

机构地区：[1]华北电力学院,071003

出　　处：《中国电力教育》1992年第3期47-49,共3页China Electric Power Education

摘　　要：青年教师的培养与提高是高校师资队伍建设的关键,这是高教界近年来已经取得的共识。但通过怎样的途径才能促进青年教师的迅速成长,这仍是一个需要深入研究的课题。在此,我们结合华北电力学院师资队伍建设的实践作一探讨。

关 键 词：青年教师 断层 综合 激励 目标管理 规划 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]