教材选用之我见  

作　　者：李希民[1] 

机构地区：[1]山东工业大学

出　　处：《中国大学教学》1991年第2期20-21,共2页China University Teaching

摘　　要：在教学中,选用哪本书为教材,一般由教师或教研室来决定。因此,选用教材是一项随意性很大的工作。这里,教材选用得是否确当,关键在任课教师。但是,由于教师个人素质的差异性和教学的个体性。

关 键 词：教材选用 任课教师 教研室主任 个体性 文理渗透 质量评价 选订 重点课程 集中性 思想水平 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]