1992年全国初中《应用物理知识竞赛》简章  

机构地区：[1]中国教育学会物理教学研究会秘书处

出　　处：《物理教师》1991年第10期47-48,共2页Physics Teacher

摘　　要：1991年试办的全国初中《应用物理知识竞赛》,在全国范围内取得了良好的反映,受到广大师生的欢迎。要求1992年继续办好,经研究决定1992年继续试办,进一步总结经验。一、活动宗旨: 激发学生学习物理的兴趣,培养学生善于把所学物理知识用于分析、解决生活和社会技术中的实际问题的能力,发扬学生的创造精神,促进其基础物理知识的掌握,以利于物理教学的课内外改革,并对初中开展应用物理知识竞赛在教学中的作用及可行性进行试验与研究。二、组织领导:

关 键 词：应用物理 知识竞赛 活动宗旨 教学效果 社会技术 知识的掌握 中学物理教学 教学研究会 报名办法 奖励办法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]