浅谈测量仪器的读数  

作　　者：杨守成 

机构地区：[1]陕西宝鸡市石油机械厂子校

出　　处：《物理教师》1991年第5期17-18,共2页Physics Teacher

摘　　要：一、仪器误差和读数误差 1.仪器误差:由于仪器设计和制作时引入的系统误差。如测量仪器的刻度线不准,天平两臂不严格相等等。仪器误差的大小通常由仪器的制造和计量部门给出。并注明在仪器的铭牌上或仪器技术说明书上。例如中学物理实验中的电表其刻度盘上有2.5符号。它表示电表的准确度是2.5级,其意义是在规定的使用条件下最大绝对误差不超过满刻度的2.5％。它的仪器误差=量程×表的准确度。如准确度为2.5级、量程为0.6A的直流安培表,其仪器最大绝对误差=0.6A×2.5％=0.015A。 2.读数误差:由于观测者读数引入的误差。读数误差与测量仪器的刻度和观测者的分辨能力有关。例如毫米刻度尺,其分度值为1毫米。

关 键 词：测量仪器 仪器误差 读数误差 观测者 分度值 最大绝对误差 仪器设计 中学物理 刻度线 安培表 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]