浅谈提高高三化学总复习的质量  

作　　者：张祚堂 

机构地区：[1]山东枣庄矿务局陶庄中学

出　　处：《化学教学》1991年第1期17-18,共2页Education In Chemistry

摘　　要：几年来,我在教高三毕业班的过程中积累一点经验,就如何提高高三化学总复习质量谈谈几点看法。 一、深入了解学生,既教书又育人。 在教学过程中,必须深入了解学生,不仅要注意学生的智力因素,还要注意学生非智力因素(包括动机、兴趣、情感、意志、性格及气质等心理活动)的影响。现代心理学研究表明,学生的学习活动是一种复杂的智力活动,但是。

关 键 词：总复习 现代心理学研究 智力因素 学习活动 心理活动 智力活动 非金属性 阿佛加德罗定律 教学过程 凯库勒 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]