对于高中英语课堂小组活动的几点建议  

作　　者：董芳珍 

机构地区：[1]江苏省苏州蓝缨学校

出　　处：《神州》2014年第15期43-43,共1页

摘　　要：本文基于一些课堂教学实录对英语课堂小组活动的地位,如何开展及其意义等进行了简单的分析,剖析了教学实践中的各种形式多样的课堂小组活动存在的问题及建议,为优化高中英语课堂教学提出自己的一些拙见。

关 键 词：课堂 小组 活动 问答 

分 类 号：I[文学]