高校经济管理类学生人格因素浅探——基于卡塔尔16PF测评的分析  

作　　者：王艳[1] 

机构地区：[1]武汉大学经济与管理学院,湖北武汉430072

出　　处：《企业导报》2013年第16期144-146,共3页Cuide to Business

摘　　要：本文运用通行的人格因素测量工具-卡特尔16项人格因素测评,对经管类在校大学生人格因素进行测评与分析。研究发现对于经济与管理类学生来说,低年级学生的很多人格因素同生活方式相关性不大;进入二年级后学生开始形成自己的明确目标,并逐步分层;进入高年级之后,学生的人格因素与不同的生活方式均有不小的相关性,人格基本形成。基于在校大学生人格因素的形成特点,本文建议应该增强针对性、分类指导,更好地开展学生管理工作。

关 键 词：卡塔尔16PF 人格因素 心理健康 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F0[文化科学—教育学] F224[经济管理—政治经济学]