教育的功能与价值概说  

作　　者：张睿[1] 

机构地区：[1]苏州大学教育学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2013年第6期24-25,共2页

摘　　要：@@一概念界定@@@@1解读教育功能@@@@教育功能，也就是我们通常理解的“教育能做什么”。鉴于教育为人类社会的发展及个人的发展做出了积极的贡献，一直以来人们对教育功能的理解就停留在正向积极的功能层面上。然而，就“功能”一词而言，包含了积极和消极两个方面。功能体现着一个系统或事物与外部环境之间的各种关系。

关 键 词：依附性 

分 类 号：B02[哲学宗教—哲学理论] G71[文化科学—职业技术教育学]