学生资助工作微探——谈工作创新中的“物质”与“精神”共建  

作　　者：余璇[1] 余德龙[1] 张文剑[1] 

机构地区：[1]安庆职业技术学院建筑工程系

出　　处：《科学时代》2013年第13期-,共3页SCIENCE TIMES

摘　　要：近几年高校的扩招，尤其是高职院校的扩招，使家庭经济困难在校大学生数量增加，也使资助工作成为高校学生工作的重要内容之一。随着资助工作的深入，我们越来越清晰的认识到只有不断创新体系与机制，才能达到高校人才培养目标的标准，满足困难学生成长、成才的需要。以安庆职业技术学院的调查为据，探讨如何通过资助体系与机制创新，突出资助的教育功能，做到“物质资助”与“精神资助”共建。

关 键 词：资助体系 机制创新 物质资助 精神资助 

分 类 号：G52[文化科学—教育学] G64[文化科学—教育技术学]