浅谈案例教学在c语言教学改革中的探索  

作　　者：潘芳芳[1] 

机构地区：[1]南昌大学共青学院信工系

出　　处：《科学时代》2013年第23期-,共2页SCIENCE TIMES

摘　　要：案例教学法是一种以学生为主体、教师为引导的新型教学方法。本文针对“C程序设计”在传统教学模式下存在的弊端，学生“学不会，编不出”的情况，分析原因，从教学模式和方法的改革方面进行探讨，提出了案例教学法在此中的应用和具体的实施方案。

关 键 词：案例教学法 C语言 教学改革 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] TB2[一般工业技术—工程设计测绘]