情绪状态影响幼儿身心健康  

作　　者：童慧玲 

出　　处：《幼儿教育》1999年第1期12-12,共1页Early Childhood Education

摘　　要：情绪状态直接影响幼儿的身心健康。首先,情绪状态直接影响幼儿认知的发展。中、美两国学者曾共同做过一次实验,对中、美两国部分婴幼儿进行了“愉快和痛苦情绪对智力操作影响”的观察和测试,结果表明,良好的情绪状态能引起和保持婴幼儿对智力操作的兴趣和积极性。

关 键 词：情绪状态 认知的发展 行为方式 自我控制能力 现代医学科学 上受 心理因素 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]