关于正确组织幼儿一日活动的问答  

作　　者：孙愚 

出　　处：《幼儿教育》1989年第Z1期2-3,共2页Early Childhood Education

摘　　要：问:怎样正确理解“幼儿一日活动”的涵义? 答:在幼儿教育的术语中,“幼儿一日活动”是“一日中各项教育活动”的同义语。就字面而言,是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动;就实质而论,这一日之中的每一项活动,都是促使幼儿全面发展的必要手段,都应该是具有“教育性”的活动。问:为什么要强调正确组织幼儿一日活动? 答:对这个问题可从两个方面来认识。首先,强调一日活动的正确组织符合幼儿教育特点。众所周知,幼儿教育与学校教育有着明显的区别。根据幼儿身心发展的特点。

关 键 词：活动教育 游戏活动 学校教育 晨间 在园 游戏时间 可从 谈话内容 体育活动 教育质量 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]