几何形娃娃过生日——大班计算活动设计  

作　　者：夏文娟 

机构地区：[1]江苏省江阴市实验幼儿园

出　　处：《幼儿教育》1992年第5期22-22,共1页Early Childhood Education

摘　　要：活动目的: 让幼儿进一步掌握几何图形的特点;发展幼儿的观察力、想象力及分类能力。活动准备: 1.在三张白纸上分别画好下面的几何图形:(?)(?)(?) 图一图二图三2.幼儿每人一把剪刀、一张正方形纸,每人一份剪好的几何图形(圆形、椭圆形、半圆形各若干个)。3.教师用的几何图形一套(七种)。活动过程: 一、几何形娃娃过生日教师先后出示正方形、圆形,问:“这是什么形状?有什么特点?”(请幼儿个别回答)

关 键 词：活动设计 分类能力 示图 巡回指导 拼贴 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]