“美丽的鲜花”活动设计  

作　　者：姜琴 马嘉娟 

机构地区：[1]江苏海门东洲幼儿园 [2]江苏南通市教委教研室

出　　处：《幼儿教育》1993年第11期18-18,共1页Early Childhood Education

摘　　要：设计意图: 我所带的班是刚入园的小班,在绘画方面经过调查,发现有1/3的幼儿绘画能力较强,能够用几种颜色作画,但不会构图;1/3的幼儿喜欢绘画,但常常是一种颜色画到底,不会选色:还有1/3的幼儿正处在涂鸦期,偶尔能从零乱的图形中找出相似于某种物体的图形来。为了让全班幼儿的绘画能力在不同的基础上都得到发展,萌发他们感受美和表现美的情趣,我选择和设计了“美丽的鲜花”这一画题,因为:①花儿有大有小,其基本形状可以概括为圆,而练习画圆对小班幼儿来说比较容易。②花有各种颜色。

关 键 词：基本形状 活动设计 选色 背景图 成圆形 画题 一朵花 花丛中 一幅画 手指画 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]