由三根火柴棒想到的  

作　　者：乐亚萍 

出　　处：《幼儿教育》1993年第12期21-21,共1页Early Childhood Education

摘　　要：在一次小班用三根火柴棒拼三角形时,经过孩子们的摆弄,一个个正三角形拼成了,孩子们得到了一种满足,兴趣有所转移,便开始随意摆弄起来。我忙引导他们改用这三根火柴棒拼一架飞机。孩子们的兴趣又高涨了,一架架“飞机”出现了。这时,我又引导孩子们能不能再拼一架不一样的飞机。这样,孩子们又展开了想象,开心地玩了起来。

关 键 词：火柴棒 三根 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]