幼儿园人际环境对幼儿社会性发展的影响  

作　　者：姚铮 

出　　处：《幼儿教育》1994年第2期7-8,共2页Early Childhood Education

摘　　要：幼儿园人际环境对幼儿社会性发展有着至关重要的影响。幼儿园人际环境主要包括幼儿园教师之间的关系、幼儿园教师与幼儿之间的关系、幼儿的同伴关系。本文试就上述三种人际关系对幼儿社会性发展的影响作一些探讨。一、教师间的相互关系对幼儿的社会交往起着示范作用。幼儿园教师对待社会、对待事业、对待生活、对待同伴的态度,幼儿是耳濡目染的。

关 键 词：人际环境 社会性发展 同伴关系 社会交往 绘画活动 幼卿 模仿学习 师生关系 团结友爱 情绪压抑 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]