谦让应适度  

作　　者：季能顺 

出　　处：《幼儿教育》1996年第6期34-34,共1页Early Childhood Education

摘　　要：时下,有些幼儿园老师针对独生子女利己心较强,不懂得谦让的缺点,对孩子进行“克己让人”的教育。比如说,讲述“孔融让梨”的故事,表扬班级里能做到谦让的孩子。这些无疑都是正确的。但是,老师讲解谦让这一道德概念时应该合乎情理,表扬漾让行为也应该掌握分寸,做到合乎情理,顺乎自然,使谦让行为成为孩子美好心灵的流露。

关 键 词：幼儿园老师 掌握分寸 孔融让梨 道德概念 窝班 占有欲 甲乙 度之 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]