小动物找工作——大班语言活动设计  

作　　者：苏英 

出　　处：《幼儿教育》1998年第6期19-19,共1页Early Childhood Education

摘　　要：目的: 1.巩固幼儿对某些动物的特征和习性的认识。 2.在正确理解动物特性与“职业”的相关性的基础上,学习运用“因为……所以……”组成完整的语句进行表达。准备: 背景图一幅(上画粮仓、水果店、裁缝店、游泳馆、坏了的路灯),小猫、螃蟹、小羊、小猴、小鸭、袋鼠、小青蛙、公鸡、狐狸、大象、狗熊的图片各一张。过程: 一。

关 键 词：水果店 小鸭 活动设计 小猴 背景图 游泳教练 职业介绍所 象力 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]