我国城乡教育投入差距与城乡收入差距关系的实证研究  

作　　者：刁庶[1] 葛晓野 邱增凯[1] 边江[1] 

机构地区：[1]吉林大学仪器科学与电气工程学院,吉林长春130061

出　　处：《经济视角》2013年第9期5-6,10,共3页Economic Vision

摘　　要：我国城乡收入差距拉大问题及城乡教育的公平性问题已成为社会关注的重点,为了研究城乡收入差距与教育投入差距的关系,本文结合我国1994-2012年的数据,采用协整分析和ECM模型,发现城乡收入差距与教育投入差距有长期稳定的均衡关系,而且城乡教育投入差距扩大会导致城乡收入差距进一步拉大;通过ECM模型对短期偏离进行修正,发现误差修正项对协整关系偏离调整作用较小。

关 键 词：城乡教育投入差距 城乡收入差距 协整关系 误差修正模型 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] F323.8[文化科学—教育技术学] F126[经济管理—产业经济] F224