基于SPARK课程模式下体育课堂教学评价的特色与思考  

作　　者：华刘明 

机构地区：[1]苏州市阳山实验小学校,江苏苏州215151

出　　处：《运动》2013年第24期126-127,共2页Sport

摘　　要：本文就对SPARK课堂教学的评价活动,阐述了体育教学的评价新模式。通过各种各样的课堂评价方式,以调动他们参与体育活动的学习积极性,对学生学习兴趣的培养、体育知识的囤积、运动能力的发展以及终身体育的意识起到积极的推动作用。

关 键 词：SPARK课程 评价 特色 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]