《笋芽儿》教学设计  

作　　者：段乃凤 

机构地区：[1]河北省唐山市丰润区新城道小学

出　　处：《小学时代（教育研究）》2013年第7期81-81,共1页Primary School Times

摘　　要：教材简介:这是一篇以拟人手法写的童话散文,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈?春雨的声音是春姑娘弹奏的乐曲,春雷的声音是雷公公敲响的大鼓。

关 键 词：童话故事 笋壳 精读课文 大嗓门 整体感知 二字 我长大了 笋芽 束缚能 大家好 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]