师范院校男女比例失调对男生心理发展的影响研究  

作　　者：邓招梅[1] 

机构地区：[1]东华理工大学行知分院

出　　处：《成功》2013年第24期257-258,共2页

摘　　要： 由于受社会传统观念的偏见,教师工作环境和工资待遇水平等多方面因素的影响,越来越少的男生报考师范基础教育,师范类男女学生比例严重失调,尤其是学前教育专业,男生更是少之又少。男女学生性别之比的失调对男生的心理发展将会产生影响,今后绝大部分的学生是走向基础教育的工作岗位,他们的健康成长事关我们基础教育的发展,引起了社会和学校的重视,并且值得我们每个教育工作者去关注。

关 键 词：心理发展 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]