普通高校篮球课教学中学生的情绪调控  

作　　者：孙萌[1] 王晶[1] 

机构地区：[1]河北大学体育教研部

出　　处：《成功》2013年第4期270-270,共1页

摘　　要： 篮球课教学是一个复杂多变的过程,各种因素的刺激都会使学生的情绪发生变化,影响教学效果,根据学生情绪产生、发展及变化的特点,教师要采用各种有针对性的调控措施,诱导学生产生积极的情绪体验,从而达到教学效果。

关 键 词：学生情绪 调控 

分 类 号：G841-4[文化科学—体育训练]