学校教育中角色互动——浅议教师、家长、学生的关系  

作　　者：李敏[1] 

机构地区：[1]苏州职业大学

出　　处：《成功》2013年第7期159-160,共2页

摘　　要： 初步阐述现在学校教育中教师、家长、学生三者关系中的定位与互动。从生活中经常理解的几个概念出发,力图能够理清概念中存在的被忽略的内涵,帮助参与教育的各个主体产生共识,以便达到更好的教育效果,完成教育目标。

关 键 词：家长 学生 定位 理念 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]