高职英语课堂问题行为预防之探索  

作　　者：江西情[1,2] 

机构地区：[1]浙江师范大学 [2]浙江东方职业技术学院

出　　处：《成功》2013年第9期82-82,共1页

摘　　要： 课堂问题行为是课堂教学上一种很普遍的现象,课堂问题行为的出现扰乱了正常的教学秩序。本文通过对高职学生英语课堂问题行为的特性描述和原因分析,得出高职英语课堂问题行为的预防措施。

关 键 词：英语课堂 问题行为 预防 

分 类 号：H319[语言文字—英语]