对建设法规案例教学素材的改编和应用  

作　　者：韦芳[1] 刘芳[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院

出　　处：《科技信息》2013年第36期62-62,64,共2页Science & Technology Information

摘　　要：现有的案例教材,大多缺乏问题的引导,以辅助教学为主,并不能引起学生主动的思考,也不适合课堂案例教学的方式。以建设法规课堂教学改革为例,通过对案例教学素材的研究和改编,获得真正适合课堂案例教学的一系列案例。

关 键 词：素材 案例教学法 改编 

分 类 号：D922.297-4[政治法律—经济法学] G642[政治法律—法学]