古代蒙学经典阅读与提升幼专生国学素养  

作　　者：张丽颖[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校

出　　处：《参花（下）》2013年第11期71-71,共1页

基　　金：黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目《提高幼儿师专学生国学素养的途径与实效研究》(编号:12520116)

摘　　要：开展幼儿国学教育,倡导学习古代蒙学经典,是近年来幼教事业发展的新特色。因此,幼儿师专院校应重视提高幼专生阅读传统童蒙读本的能力。本文从分析幼专生蒙学文本阅读现状入手,探究提升其蒙学经典阅读素养的有效途径,以增强幼专生国学底蕴,为将来从事幼儿国学教育教学奠定坚实的基础。

关 键 词：蒙学 阅读素养 幼专生 国学素养 途径 

分 类 号：G613.3[文化科学—学前教育学]