医学实验室的开放与大学生创新能力的培养  

作　　者：何芳芳[1] 王维[1] 唐苗[1] 石紫微 李芳[1] 龚兴牡[1] 

机构地区：[1]吉首大学医学院

出　　处：《南方医学教育》2014年第4期29-31,共3页Southern Medical Education

基　　金：2014年吉首大学实验教学改革研究项目(编号:14);2014年吉首大学实验教学改革研究项目(编号:40);2014年吉首大学实验教学改革研究项目(编号:43)

摘　　要：实验室作为高等教育的重要资源,担负着大学生教学实践和拓展性研究的重任。实验室开放有利于优化资源,提高实验室的使用效率,促进大学生动手能力、实践能力和创新能力的提升,为培养新型医学人才发挥重要作用。

关 键 词：实验室开放 实践能力 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]