考核内容和考试方法改革对学生学习效果的影响  

作　　者：任淑萍[1] 王宁[2] 秦治刚[3] 张艳峰[3] 

机构地区：[1]吉林大学公共卫生学院,吉林长春130021 [2]吉林大学体育学院,吉林长春130021 [3]吉林大学中日联谊医院,吉林长春130021

出　　处：《吉林省经济管理干部学院学报》2015年第2期102-103,共2页Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College

基　　金：吉林大学本科教学改革研究项目(项目编号:1310-205)

摘　　要：考核内容和考试方法是影响教师教学方法和学生学习方式的重要因素。改革考核内容和考试方法,激励教师采用多元化的教学方法,能提高学生自主学习的热情,也能提高学生的学习效果。

关 键 词：考核内容 考试方法 改革 学习效果 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]