试论新媒体环境下高校传媒人才职业能力内涵与培养途径  

作　　者：邱飞[1] 邱国荣[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院文化与传媒学院

出　　处：《传媒》2015年第16期64-66,共3页Media

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目"新媒体在高等职业教育中的应用与实践研究"(项目编号:1203205)的研究成果

摘　　要：新媒体的确在传播速度、渗透力、受众黏性等方面比传统媒体强,这不仅仅是传播渠道的简单变革,也让教育界迎来了巨大的挑战。对于办有传媒专业的院校来说,从培养传统媒体人才到培养新媒体人才的转型成为一个必然的趋势。本文将围绕新媒体环境下高校传媒人才职业能力内涵与培养途径展开简要的论述。

关 键 词：新媒体 传媒人才 职业能力 内涵 培养途径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G206-4[文化科学—教育学]