完善教育权保护的法律体系探析  

作　　者：陈江华[1] 

机构地区：[1]江西财经大学法学院

出　　处：《江西社会科学》2004年第7期153-156,共4页Jiangxi Social Sciences

摘　　要：教育权早已被宪法确认为公民的基本权利,教育权起源于人权,其原为人本的自由权,后发展为社会权以及集体权,这就决定了作为教育权的社会权必须以维护和增进共同体(社会)利益为目的。本文借鉴米尔恩的人权理论,从宪法的基础理论来探寻对我国教育体制改革有效的宪法引领和保障体系。

关 键 词：教育权 受教育权 人权 宪法权利 社会责任 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]