高校图书馆如何实施创新教育  

作　　者：庄伟[1] 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《科学与管理》2004年第3期53-53,共1页Science and Management

摘　　要：任何创新都是在现有的知识基础上的新发展、新进步，必须充分学习前人的研究成果和思想，经过消化、吸收后，才能有所前进、有所创新。图书馆拥有本校各学科和相关学科古今中外、不同版本、不同语种、不同载体的文献，这些知识具有非独占性，人们可以无限次开发利用，可以根据兴趣爱好博览群书。

关 键 词：高校 图书馆 创新教育 信息资源建设 用户教育 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G40-012