医学统计学素质教学的课堂实践与探讨  

作　　者：顾海雁[1] 朱和新[1] 葛祖恂[1] 荀鹏程[1] 

机构地区：[1]南通医学院医学统计学教研室,江苏226001

出　　处：《中国交通医学杂志》2004年第3期343-344,共2页Chinese Medical JOurnal of Communications

摘　　要：目的 :探讨促进医学统计学素质教学的方法。方法 :通过教学实践 ,以培养医学生统计学思维方法和思维习惯、加强基本概念和原理的讲授为主要的教学原则 ;借助统计软件提高学生的学习兴趣和统计分析的能力 ;结合医学期刊讲解和评述统计方法 ;结合科研课题进行应用能力训练。结果 :学生对一般医学资料统计分析和结论推断能力有较大提高。结论

关 键 词：医学统计学 教学 教育素质 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]