影响护士开展健康教育的因素及对策  

作　　者：梁琼好[1] 叶庆云[1] 聂柳翠[1] 杨美琴[1] 

机构地区：[1]广东省江门市人民医院,广东江门529000

出　　处：《现代中西医结合杂志》2004年第15期2088-2089,共2页Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

摘　　要：目的　探讨护士开展健康教育的最佳方法 ,提高健康教育质量。方法　回顾性分析临床护理、护患沟通情况及了解患者对健康教育内容的认识、理解程度。结果　通过找出影响开展健康教育的因素 ,提高了护理对称 ,提高了健康教育质量。结论　提高健康教育质量 ,必须增强护士的责任感 ,不断提高护士的健康教育能力 ,把健康教育作为对患者提供全方位服务的自觉行为。

关 键 词：护士 健康教育 因素 对策 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]