经济增长中教育产出效应的度量方法与实证分析  

作　　者：邓慧萍[1] 

机构地区：[1]江西财经大学成人教育学院,江西南昌330013

出　　处：《当代财经》2004年第8期127-128,F003,共3页Contemporary Finance and Economics

摘　　要：本文运用现代统计方法对近年来我国经济增长中的教育产出效应进行了实证分析。结果表明,教育产出与经济增长之间存在着协同互动的均衡关系。这为我国教育发展政策提供了理论和实证依据。

关 键 词：经济增长 教育产出 效应研究 

分 类 号：F222.39[经济管理—国民经济]