检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]北京师范大学心理学院发展心理研究所,北京100875 [2]不详
出 处:《北京师范大学学报(社会科学版)》2004年第5期44-49,共6页Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)
基 金:全国教育科学规划"十五"重点项目 (DBB0 10 5 2 0 ) :中小学生品德发展测评及德育手段研究
摘 要:心境与亲社会行为关系的研究一致认为积极心境促进亲社会行为 ,而消极心境则有时促进亲社会行为 ,有时减少亲社会行为。心境对亲社会行为的影响是通过激发动机而发生的直接作用和通过个体的认知判断而发生的信息作用来完成的 ,这两种影响既可以独立起作用 ,也可以共同起作用。今后应扩展研究范畴 ,深入探讨心境对亲社会行为影响的认知机制 ,加强不同理论的整合 ,并注重运用研究成果指导对青少年亲社会行为的培养。Researches on relationship between mood and prosocial behaviors suggest that positive mood can improve pro social behavior while negative mood otherwise. The relevance may take the form of direct impact through motivation or the form of informational impact through cognition, both of which may occur independently or simultaneously. The paper points out that future studies in this field should observe to broaden the research domain, take more consideration of the cognition mechanism under mood and prosocial behaviors, integrate different theories and guide the cultivation of prosocial behaviors of the youth.
分 类 号:B849[哲学宗教—应用心理学]
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