唐玲玲

作品数：2被引量：84H指数：2
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供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文主题：心境亲社会行为干预研究干预小学四年级学生更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《心理发展与教育》《北京师范大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目北京市教育科学“十五”规划重点课题更多>>
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提高小学四年级学生情绪胜任力的干预研究被引量：11
《心理发展与教育》2006年第2期94-99,共6页寇彧 徐华女 倪霞玲 唐玲玲 马来祥 
北京市教育科学"十五"规划重点课题(ABA03009);教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(02JAZJDXLX004)
基于将情绪、认知和行为发展相整合的理念,试图通过团体干预活动,提高小学生的情绪胜任力。结果表明,6个系列干预活动能够有效提高小学四年级学生的情绪词汇量、情绪识别能力和情绪调节能力。团体内同伴提名和教师访谈显示,干预活动有...
关键词：小学四年级学生 情绪胜任力 干预 团体活动 
心境对亲社会行为的影响被引量：74
《北京师范大学学报（社会科学版）》2004年第5期44-49,共6页寇彧 唐玲玲 刘伟 胡敏中 
全国教育科学规划"十五"重点项目 (DBB0 10 5 2 0 ) :中小学生品德发展测评及德育手段研究
心境与亲社会行为关系的研究一致认为积极心境促进亲社会行为 ,而消极心境则有时促进亲社会行为 ,有时减少亲社会行为。心境对亲社会行为的影响是通过激发动机而发生的直接作用和通过个体的认知判断而发生的信息作用来完成的 ,这两种影...
关键词：心境 亲社会行为 影响 
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