研究性学习在体育教学中应用的研究  

Discovery Learning in Physical Education Teaching

作　　者：王正然[1] 单美玲[1] 许晶[1] 赵振东[2] 

机构地区：[1]中国农业大学体育教学部,北京100083 [2]中国矿业大学研究生院,北京100083

出　　处：《北京体育大学学报》2004年第8期1089-1090,共2页Journal of Beijing Sport University

摘　　要：就研究性学习的定义、在体育教学中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径几个方面的问题进行了分析和研究,旨在推动学校体育改革工作的健康发展。This paper makes an analysis of the definition of discovery learning, the significance, feasibility and methods of carrying out discovery learning in PE teaching with a purpose of promoting the healthy development of the reform on school physical education.

关 键 词：研究性学习 体育教学 应用 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]