现代远程高等教育培养对象的定位  

作　　者：段亚玉[1] 刘玉来[1] 

机构地区：[1]河南黄河河务局干部学校,河南郑州450008

出　　处：《黄河水利职业技术学院学报》2004年第4期67-68,共2页Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute

摘　　要：从远程教育适应的对象、远程教育与普通高等教育的比较和应用型人才培训三个角度来看,现代远程高等教育的培养对象应是具有一定高等教育或职业阅历基础,渴望继续深造、提高知识层次的在职人员,教育的内容应为专科及以上成人学历教育、研究生课程进修、职业技能培训及各种大学后的继续教育。

关 键 词：远程教育 培养对象 定位 高等教育阅历 职业阅历 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]