转型期院校图书馆制度建设摭谈  

作　　者：宗红侠[1] 孙秀菊[2] 刘俊英[1] 

机构地区：[1]河北医科大学图书馆,河北石家庄050017 [2]河北工程学院图书馆,河北邯郸056038

出　　处：《图书馆理论与实践》2004年第5期58-60,共3页Library Theory and Practice

摘　　要：当前有相当数量的院校从教学型转化为研究教学型。这类院校的图书馆在制度建设中 ,宜明确目的 ,立足实际。以目标管理为导向 ,充分利用现代信息设施 ,实施精细化管理。并充分发挥“次级制度”的激励、约束机制 。

关 键 词：院校图书馆 办馆效益 实际 教学型 制度建设 导向 转型期 精细化管理 现代信息 约束机制 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学] G251