论多媒体网络环境下培养学生的自主学习能力  

作　　者：晏晓蓉[1] 陈佳[1] 

机构地区：[1]重庆大学外国语学院,重庆400030

出　　处：《重庆大学学报（社会科学版）》2004年第6期122-124,共3页Journal of Chongqing University(Social Science Edition)

摘　　要：多媒体网络技术的快速发展为英语教学提供了一个技术平台。本文结合大学英语课程教学要求,论述在多媒体、网络环境下如何培养学习者的自主学习能力,尤其是听说能力。提出以多媒体教学课堂为基础的自主学习模式,以及学生对自主学习效果的评估和管理模式。

关 键 词：自主学习 多媒体教学环境 学习效果 

分 类 号：H319[语言文字—英语]