论声训源流  

On the Origin of Decoding Classic Chinese Characters by Sounds

作　　者：孙雍长[1] 

机构地区：[1]广州师范学院中文系,广东510405

出　　处：《辞书研究》2002年第3期127-136,共10页Lexicographical Studies

摘　　要：声训产生、发生的历史,可以划分为三大阶段:周、奏时代为声训产生与初步发展的阶段,其时声训材料散见于诸子论著之中,多依附于作者的立言发论,尚未成为独立的训诂之事;两汉、魏晋时代为声训大盛阶段,此时声训已成为小学家从事训诂工作的一个重要条例,而且产生了声训专著,使声训研究成为一门相对较独立的学问;唐代以后,声训渐微而趋于消失,而且声训的旨趣愈益不为人们所理解。到了清代,虽有乾嘉学者振其余绪,但终究已是强弩之末。所以,到了现代,声训之法乃至被简单地视为主观唯心的训诂之法了。

关 键 词：声训 训诂学 训释材料 表达手法 文献语言 语源义 

分 类 号：H13[语言文字—汉语]