儿童感觉统合训练的临床应用  

作　　者：张旭光[1] 杨晋蜀[1] 何春玲[1] 尹怀强[1] 吴杰[1] 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市第一人民医院儿科,233000

出　　处：《淮海医药》1999年第2期32-33,共2页Journal of Huaihai Medicine

摘　　要：感觉统合的理论是由美国临床的心理学家Ayres．A．J，于1969年首先提出并应用于临床，近年来由国内引进．主要使用合并前庭、本体感和触觉刺激的适当运动反应．来改善儿童的学习成绩、运动协调和语言功能．并用于某些疾病如自闭症，精神分裂症及情绪障碍的辅助治疗及矫治某些行为症状。现多用于学习障碍儿童的治疗。现就我科临床治疗结果报道如下。

关 键 词：儿童 感觉统合训练 临床应用 学习障碍 感觉统合失调 

分 类 号：R748[医药卫生—神经病学与精神病学]