中国画的教学程式浅探  

作　　者：陶琳娜[1] 

机构地区：[1]信阳教育学院艺术系

出　　处：《美术观察》2004年第10期100-100,共1页Art Observation

摘　　要：中国画的教学程式与求新是现阶段国画课程教学探讨的重要课题。纵观远古至今的国画作品，无不显示了她的独特魅力，许多名家作品融汇着中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念等完整的艺术体系，如顾恺之的“以形写神”、谢赫的“六法论”、张躁的“外师造化、中得心源”、齐白石的“似与不似之间”等等，无不蕴蓄了中国画的立意、气韵、笔墨。

关 键 词：中国画 教学程式 笔法教学 墨法教学 构图法则 意境 绘画技法 

分 类 号：J212[艺术—美术]