框图题中“框式语”的破译及归类分析  

作　　者：晏乐华 

机构地区：[1]湖南省隆回县第一中学，422200

出　　处：《中学化学》2004年第11期38-41,共4页

摘　　要：框图题融元素化合物、基本概念和理论于一体，侧重考查学生的思维能力和综合应用能力。它实属推断题，但更加直观、简洁、信息隐含，因此备受命题者的垂青。然而，大多数同学解答框图题时，由于不能准确地破译题中的“框式语”而只好乱猜，以致于得出错误的结论。因此，如何准确地破译框图题中的“框式语”就成为能否迅速解决此类题的关键。下面结合具体例子介绍几种“框式语”的破译。

关 键 词：框图题 中学 化学 解题方法 

分 类 号：G634.8[文化科学—教育学]